Favoriser la communication et l'interaction

Les forums ont de nombreuses utilisations, comme :

• un espace de présentation pour que les participants à un cours apprennent à se connaître

• une tribune pour diffuser les informations du cours

• un centre d'aide où les enseignants et les participants peuvent donner des conseils

• une façon informelle de partager des documents entre participants

• pour des activités complémentaires, par exemple des problèmes ouverts où les participants peuvent suggérer des solutions

Un sondage peut être utilisé pour :

• une question rapide afin de stimuler la réflexion sur un thème

• tester la compréhension des participants

• faciliter une décision par les participants, en leur permettant par exemple de choisir une direction pour la suite du cours

L'intérêt de cette activité est aussi que l'enseignant peut limiter le nombre de réponses associées à chacun des choix proposés et qu'elle peut donc être « détournée » pour de multiples usages, comme par exemple la création de groupes de travail ou la prise de rendez-vous.

Le module d'activité feedback permet à l'enseignant de créer un questionnaire d'enquête personnalisé pour collecter des informations de la part des participants au moyen de divers types de questions, notamment à choix multiple ou à réponses courtes.

Si désiré, les réponses peuvent être anonymes et les résultats affichés à tous les participants ou aux enseignants seulement.

L'activité feedback est idéale pour procéder à l'évaluation de l'enseignement par les étudiants.

Questionnaires pré-construits pour les étudiants

Le module consultation fournit un certain nombre d'instruments qui se sont avérés utiles et stimulants pour les environnements d'apprentissage en ligne. Les enseignants peuvent les employer pour recueillir des données qui les informeront sur leurs étudiants et ainsi évaluer leur enseignement.

Les questions proposées dans ces outils sont prédéfinies et ne peuvent pas être modifiées. Les enseignants désireux de créer leurs propres questions utiliseront plutôt le module d'activité feedback.

Le chat est un espace de discussion synchrone qui permet des échanges en temps réel entre les utilisateurs d'un espace de cours. Il est possible de créer plusieurs salons de discussions et en fonction des objectifs pédagogiques recherchés, d'enregistrer les séquences de chat (paramètre laissé à l'appréciation de l'enseignant). Cette fonction est particulièrement intéressante, à la fois pour les étudiants, qui n'ont pas pu se libérer à l'heure du chat, et pour les enseignants qui peuvent hors séances se livrer à une analyse fine des échanges.