Vous pouvez aussi utiliser la fonctionnalité de sous-groupes dans une classe virtuelle pour créer des espaces de travail collectif à distance en synchrone. Chaque sous-groupe bénéficie d’un tableau blanc et d’un chat spécifique, et l’enseignant peut naviguer entre les sous-groupes comme il le ferait d’une table à une autre dans une séance présentielle.

En synchrone ou en présentiel, utilisez les nuages de mots de Wooclap pour permettre aux étudiants de proposer des idées sur un sujet particulier. Les mots les plus fréquents, manifestant l’idée la plus partagée, apparaissent en gros, et les résultats peuvent être affichés en temps réel.
L’activité de priorisation proposée par Wooclap permet aux étudiants de choisir collectivement un ordre hiérarchique en répartissant des points entre plusieurs propositions. Les résultats sont affichés à l’écran en direct.
Le brainstorming est aussi une activité de réflexion collective permise par Wooclap : récoltez et structurez les idées des étudiants en temps réel dans des colonnes interactives.